《表1 岗位需求与课程内容安排》

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《基于专创融合的高职会计专业建设探索》

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会计课程的创新是在会计专业基础课的保障下进行的，会计专业课程设置应加强基础课和“管理会计”课程的融合及应用.例如，“企业会计实务”课程按照企业经济业务的处理流程对资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素进行确认、计量、记录与报告.管理会计要求学生具备相应的管理能力，还需要学生进一步分析如何通过制度来实现资金安全，实现往来款项的高效精准的管理，实现负债资金的良好管理[2].岗位需求与课程安排见表1.