《表1 两组学生开放实验室满意度对比结果》

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《应用SPSS分析护理学开放实验室的成效》

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采用卡方检验对观察组与对照组开放实验室学生满意度进行比较。结果显示，观察组在开放实验课程、开放实验项目、开放时间、设备配套数满意度方面较对照组有显著提高，差异有统计学意义（P<0.05）；两组在实验耗材配套满意度比较，差异无统计学意义（P>0.05）。详见表1。