《表1:2019年引发社会关注的校园霸凌事件及其处理》
从上述几起校园霸凌事件中,我们看到校园霸凌行为非但没有减少,反而以更恶劣的手段愈演愈烈。霸凌行为的手段恶劣、方式多样,严重危害到青少年的身心健康,但如果对霸凌行为只是谴责和痛斥,不落实以有效治理,并不能使校园霸凌事件的发生率下降。我国规范校园霸凌行为的相关法律缺失和不完善,公安和司法机关对案件的处理都面临着一定困难,无法对霸凌行为进行及时、准确的调查和惩治。而教育部门和学校对于校园霸凌事件的处理,主要以纪律处分、批评教育的方式来化解双方矛盾,协调赔偿事宜;这种处理方式让霸凌者意识不到霸凌行为的严重性,反而一定程度上认为处分和赔偿就可以解决问题,更加助长他们无视法律、欺凌弱小的行为及心理。校园霸凌行为如果不得到及时的矫正,将会演变的更加严重,甚至导致更多恶性事件的发生。
图表编号 | XD00131106000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 李苗 |
绘制单位 | 沈阳师范大学法学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |