《表1 EFL与ELF的区别》

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《ELF视角下英语学习者的语言态度研究》

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ELF采用的是全球英语范式，交际者需要应对各种英语变体。ELF被定义为“具有不同母语背景的人在互相交流时所使用的英语”（Jenkins 2014；Ren，Chen&Lin 2016），是语言接触、语言进化的结果。语言评估标准以交际的有效性来判定，认为可理解性比准确性更重要。学习者被视为“具有双语能力的人”，有合法的权利去使用语言。错误不再仅被冠以消极意义，而是语言接触的结果，语码转换则标志着学习者的多元语言文化身份，标志着其有能力调动多种语言来达到交际的有效性。表1参照Jenkins（2009）总结了EFL和ELF的主要区别特征。