《表2“画马路”教学过程时序分析》
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《同步互动专递课堂中教学互动行为案例研究——以一年级美术课“画马路”为例》
通过观看课堂录像并记录，课例中教师带领学生学习画马路及交通工具。该教学过程主要分为四个环节：回顾旧知、讲授新知、课堂练习和复习巩固，其时序分析如表2所示。
| 图表编号 | XD00126044800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.12.01 |
| 作者 | 韦怡彤、王继新、赵晓娜、田俊、丁茹 |
| 绘制单位 | 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心、华中师范大学教育信息技术学院、华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心、华中师范大学教育信息技术学院、华中师范大学教育信息技术学院 |
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