《表3 广义线性模型变量显著性结果(P值)》

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《我国高职院校办学条件对办学质量的影响分析》


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通过R语言glm()函数,我们可以得到全国以及分东中西部的职业院校基于广义线性模型的各变量显著性结果,见表3: