《表3 留守学前女童与非留守学前女童社会退缩的比较结果》

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《4～5岁留守学前儿童自我概念与社会退缩的关系——心理弹性的中介和调节作用》

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表3显示了留守学前女童与非留守学前女童之间社会退缩的比较结果，从表中可以看出，留守学前女童与非留守学前女童在社会退缩总分上差异显著（t=2.047，P<0.05），具体到各个维度的情况详见表3。