《表3 综测排名与心理韧性各维度相关性分析》

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《基于胜任力视角的优秀学生非智力因素选拔模式的构建——以中国民航大学为例》

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注：（1）**表示在0.01水平（双侧）上显著相关；（2）*表示在0.05水平（双侧）上显著相关；（3）有效数据为262条。

(2）综测排名与心理韧性各维度相关性分析。如表3所示，心理韧性中的乐观性与综测排名有显著性差异。