《表1 6 模型汇总b：基于胜任力视角的优秀学生非智力因素选拔模式的构建——以中国民航大学为例》

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《基于胜任力视角的优秀学生非智力因素选拔模式的构建——以中国民航大学为例》

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注：（1）模型1预测变量为（常量）和环境因素，学习能力，教学模式，学习动机，学习态度；（2）模型2预测变量为（常量）和学习能力，学习动机；（3）因变量为绩点。

(1）平均学分绩点与大五人格各维度回归分析。如表14、表15所示，平均学分绩点与大五人格各维度的显著性水平P=0.407，R方为-0.000，可以认为人格特质因素不能解释平均学分绩点。