《表2 控制组性别在第二次正解率上的差异》

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《少数民族大学生积极情绪场景下记忆动机及干预研究》

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注：*表示在0.05水平上差异性显著，**表示在0.01上差异性显著

结论：性别与控制组的第二次正确率显著正相关，未接受积极情绪诱导的控制组，性别与正确率在一定程度上相关。