《表3 以核心素养为导向的教学内容与行为动词二维表(以曲线运动一节为例)》
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《基于学科核心素养的物理教学目标设计模式——以“曲线运动”为例》
根据物理核心素养的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任这四个维度的内涵及其要素，利用二维表，确定教学内容的动词和名词的组合，根据组合确定表2中每条教学内容归属于物理学科核心素养的维度、明确行为动词的水平层次．结合表1和表2，得到表3.
| 图表编号 | XD00125071200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 刘健智、王雅 |
| 绘制单位 | 湖南师范大学物理与电子科学学院、湖南省长沙县百熙实验学校初中部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
