《表2《早期儿童基础教育指南》对特定发展领域规定的具体内容》

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《英国《早期儿童基础教育指南》的背景、内容及启示》

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《早期儿童基础教育指南》提出，早期教育提供者必须对相关工作人员开展工作所需的技能、专门知识和经验感到满意，并确定适当的指导和监督水平。进行教育时对教育者提出一些应该注意的问题。首先，要了解幼儿有不同的需求和爱好，他们的发展阶段亦有所不同，教育者应细心观察并记录信息来让孩子在具有挑战性和愉快性的活动中不断成长。其次，英国是一个文化背景多元化的国家，指南考虑到对于母语不是英语的孩子，要求教育者必须采取合理的措施在游戏和学习中为儿童提供发展和使用母语的机会。再次，指南规定了每一个学习和发展领域都必须通过计划来实施。最后，指南对于教育者的素质也进行了要求，为儿童提供高质量的学习经验必然需要高素质的劳动力与之相匹配。