《表1 说数学互生课程内容与实施》
小学数学课程可形成“以国家课程为主干,以互生课程为拓展”的课程结构。“说数学”互生课程是一系列互生课程的总称,包括三种课程:一是口头复述当日所学的“说书”互生课程;二是从课本到包罗大量数学知识的“大话数学”;三是其他专项“说数学”课程。具体见下表1。
图表编号 | XD00122579700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 李方红 |
绘制单位 | 重庆市巴蜀小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
小学数学课程可形成“以国家课程为主干,以互生课程为拓展”的课程结构。“说数学”互生课程是一系列互生课程的总称,包括三种课程:一是口头复述当日所学的“说书”互生课程;二是从课本到包罗大量数学知识的“大话数学”;三是其他专项“说数学”课程。具体见下表1。
图表编号 | XD00122579700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 李方红 |
绘制单位 | 重庆市巴蜀小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |