《表3 乙烯的化学性质：“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践》

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《“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践》

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乙烯、烯烃的结构特征与化学性质是本节最体现核心素养的内容，通过Q1～Q8问题串，有助于对核心知识及思维方式方法形成一种本原性、结构化的认识，意在建构“应用科学方法探究物质的组成、结构、性质、变化规律与应用”认知模型；突出“深度阅读”，注重“比较归纳”“实验探究”“规范表达”“变式应用”等形成性评价活动，探寻知识内在本质与逻辑，促进“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”学科核心素养发展，深化“结构决定性质，性质决定用途”基本观念。