《表6 文化积淀主范畴典范模型》

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《加州大学欧文分校慕课的可持续商业模式》

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与表6中所呈现的情况一样，UCI强大的文化底蕴滋养了UCI的每位教师，而每位老师也用博大的人文情怀呼应着UCI。通过对UCI慕课发展现状的研究发现，慕课质量是决定其发展脚步的最主要因素。UCI教师凭着强烈的兴趣、高度的专业素养和深厚的人文素养，不断总结出先进理念，努力为慕课的生存与发展营造一个博雅的氛围，无私地共享知识，造福全世界的学习者。这在促进慕课公益最大化的同时，增强了UCI的文化积淀，为慕课发展提供了和谐的发展环境，在一定程度上提升了UCI慕课的影响力，为可持续发展商业模式的构建提供了可能。