《表2 学位类型对硕士生学位论文质量影响的比较分析》
(1)学位类型。在1 160名硕士生中,有733名为科学学位硕士,427名为专业学位硕士。从得分的均值来看,科学学位硕士生的论文质量相对较高。在“综合评价”指标上,科学学位硕士生高出专业学位硕士生0.18分。在“论文创新性”指标上,科学学位硕士高出专业学位硕士生0.19分。对两种学位类型在“综合评价”“论文创新性”两个指标的均值,进行独立样本T检验,得出P=0.000,这表明学位类型对硕士生学位论文质量存在显著影响(见表2)。
图表编号 | XD00121233800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.25 |
作者 | 罗小丹 |
绘制单位 | 湖南师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |