《表6 导师人文关怀文本的词频分析》

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《教育学博士研究生眼中的导师是怎样的——基于毕业论文致谢的文本分析》

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(5）教育学博士研究生眼中导师的人文关怀。导师对学生的指导不仅仅局限于学术上的指导，还应包括思想、生活、工作、家庭等方面的关注，应时时刻刻彰显人文关怀。在对导师人文关怀特质的分析中，主要指标包括导师的人文关怀以及人生指导等方面，这两点指标虽然提及的人不多，所占全部比例仅为9.56%，但对于部分博士研究生来说却是不可缺少的。如北京师范大学某博士就表示：“在生活方面，3年的博士学习阶段我经历了太多的事情，有家庭方面的事情，也有找工作方面的事情，所有这些事情把我弄得焦头烂额，在处理这些事情的过程中，张老师给予我太多的关心、支持与帮助。”对于该博士来说，导师的对他家庭和工作方面给予了很大的关怀，这对他的博士生涯来说是非常关键和难忘的。对教育学博士研究生眼中导师的人文关怀内容的研究发现，导师在平时生活中“关心”“鼓励”学生，以及对学生“无微不至”“慈父般”“悉心”的关怀，这些在学生论文致谢中出现次数较多，体现了导师极大的人文关怀。同时，关于导师的人生指导，“做人”“引领”等词也出现了较多次，表明部分学生认为导师在自己做人方面提出了宝贵的建议，如表6所示。