《表2 人文关怀意识：护理专业学生人文素养的认知现况分析》

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《护理专业学生人文素养的认知现况分析》

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研究对象在面对患者时，72.6%愿意以患者的立场去思考问题，64.5%的愿意协助患者选择和确定最佳方案，67.4%会结合患者文化背景给予有效的健康指导，65.6%的愿意用自己所学的知识帮助患者建立战胜疾病的信念，73.8%的研究对象愿意指导患者家属支持患者和给患者鼓励。在是否会帮助患者选择最佳方案中，两个年级的差异有统计学意义，高一年级的学生比例较低一年级学生高（表2）。