《表1 沐川县部分中小学师资情况》

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《精准扶贫背景下大学生艺术扶贫的实践探索——以乐山师范学院“乐芽”志愿者为例》

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贫困地区中小学校艺术师资短缺，很多学校没有条件开设艺术类课程。以国家级贫困县四川省沐川县为例，沐川县有中小学校34所，教师1643人，许多教师由民办教师转入，受过艺术专业化、系统化教育和培训的教师少之又少，全县艺体教师仅23人，（艺体教师）平均年龄44岁。沐溪学校是九年义务教育一贯制学校，有1965名学生，36个班级，但没有专门从事艺术教育工作的教师，尽管有少量教师接受过艺术教育培训，但都被安排去教语文、数学、英语等被认为的“主课”去了。沐溪学校位于沐川县城边，是该县较好的学校，其他中小学就更不用说了。这致使学生们无法受到艺术的熏陶，难以激发艺术兴趣，抑制了艺术天分的发掘和艺术才能的培养。