《表3 美英加法德五国大学校长遴选中政府角色的比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《国外大学校长遴选制度的比较研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

五国大学校长遴选中的政府角色存在显著差异。第一类是政府不直接介入大学校长遴选过程，大学享有较高自主权，以英国和美国为代表。英国政府主管部门不干预大学校长遴选过程，大学拥有广泛自治权。美国政府始终不介入私立大学校长遴选过程，但公立大学校长遴选委员会中会包括州政府、市政府和社区代表。第二类是政府直接介入大学校长遴选过程，参与投票选举，监督选举会议，以法国和德国为代表。其中德国大学校长需要由州政府任命。无论是显性的干预，还是隐性的控制，两国政府在大学校长遴选过程中的影响力比较强。而加拿大大学校长遴选中的政府角色则介于不介入与深度介入等上述两类角色之间，各省政府对本省大学校长遴选的介入程度不同，因省而异。有的省份类属英美等国的大学自主类，有的省份类属法德等国的政府控制类（见表3）。