《表3 对比两组同学生考试成绩（x±s)》

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《PBL教学模式在中医骨内伤学教学中的应用与探讨》

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经统计分析两组同学中医骨科学评估指标发现，形成性评价（平时成绩）占40%，终结性评价（期末理论考试）占60%，平时成绩满分40分，期末理论考试满分为100分，100分*60%为理论分，最终成绩总分=平时分+理论分。具体见表3。