《表2 该班护生心理资本和个人成长主动性及各维度分值》

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《贫困生心理资本、个人成长主动性对心理健康的影响研究》

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用各维度和量表的平均分除以题目数后所得分来衡量护生心理资本总体水平。该量表为6点计分，3.5分为各维度和量表的中间分，高于该分数则说明研究对象水平高于一般水平。结果显示，精准扶贫班护生的心理资本和个人成长主动性及各个维度水平均超过了一般水平，心理资本四个维度中，乐观最好、韧性其次、希望再次、自信最差；个人成长主动性五个维度中，从高到低的排序是成长内因、成长自决、成长寻求、成长自主、成长外因，详见表2。