《表3 自尊对个人成长主动性的回归分析》

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《重点中学学生自尊与个人成长主动性的关系研究》

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从表3可知，经线性回归分析显示，模型的复相关系数R为0.67，样本决定系数R2为0.444，回归方程对数据拟合较好，回归方程对应的F值为266.30，对应的显著性为0.000，建立的回归方程有效。回归模型的截距项常量、自变量“自尊”系数的显著性水平都为0.000，说明这些常量和变量系数都在回归方程中有效。中学生自尊与个人成长主动性存在显著的线性关系，自变量“自尊”可以解释因变量“个人成长主动性”44.4%的变异性（R2=0.444）。自尊能够显著正向预测个人成长主动性。