《表2 240个样本的积极情绪评分》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
根据表2、表3的数据，运用Spss软件对7个积极情绪词汇的数据进行模拟，由于回归方程式中小于0.1的回归系数影响较小，计算中忽略不计[13]。
| 图表编号 | XD00119372000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 欧阳晋焱、叶颖、周爱民 |
| 绘制单位 | 兰州理工大学设计艺术学院、兰州理工大学设计艺术学院、兰州理工大学设计艺术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 描述性统计结果：情绪宣泄、情绪工作与员工积极情感交互》2020.12.25
- 《表1 样本组成：情绪宣泄、情绪工作与员工积极情感交互》2020.12.25
- 《表2 不同性别的特殊教育教师课堂教学积极情绪和负面情绪的差异分析》2018.02.01
- 《表2 积极情绪和积极应对方式链式中介模型中变量关系的回归分析（n=1028)》2020.06.25
- 《表2 不同组别被试在3个时间点的积极情绪和生活满意度》2020.06.25
- 《表1 各组在3个时间点的积极情绪和生活满意度》2020.06.25
- 《表2 变量间的回归分析：青少年社交网络使用与孤独感的关系：在线积极反馈与积极情绪的多重中介》2020.08.25
- 《表1 2 调节变量在自变量对积极情绪影响中存在的调节作用研究》2020.06.25
- 《表7 不同能力动机组积极情绪状态的9个时段均频次比较（次）》2019.10.25
- 《表9 不同社交动机组积极情绪状态的9个时段均频次比较（次）》2019.10.25
- 《表5 不同乐趣动机组积极情绪状态的9个时段均频次比较（次）》2019.10.25
- 《表3 不同外貌动机组积极情绪状态的9个时段均频次比较（次）》2019.10.25
- 《表1 不同健康动机组积极情绪状态的9个时段均频次比较（次）》2019.10.25
- 《表4 情绪诱发效应对积极情绪的调节效应检验(随机效应模型)》2019.11.15
- 《表2 留守高中生学业情绪四个维度的独立样本t检验结果》2019.06.21
- 《表2 层级回归分析:积极情绪对行为整合和决策质量的中介效应》2019.04.15
- 《表4 积极反馈语组前后测成绩四个维度的配对样本T检验》2019.01.20
- 《表2 观看积极诱发电影后的情绪差异性检验》2019.03.20
- 《附表对比护理前后两组消极积极情绪评分 (±s, 分)》2019.02.15
- 《表1 随迁子女积极心理品质六个维度的单样本T检验》2018.12.28