《表4 社会支持、就业价值观评价与焦虑状况的回归分析》

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《大学生就业价值观、社会支持与焦虑相关研究》

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由表4可知，首先，进入回归方程的第一个变量为客观支持，其对大学生焦虑水平变异的负向预测具有显著效果（β=-0.251，P<0.001），解释量为6.5%；其次，进入回归方程的第二个变量为积极认知（β=-0.16，p<0.05），这两个变量均能对焦虑状况有一定的预测。消极评价与中性评价均未进入回归方程。