《表1 各学习阶段“也”的不同义项的正确使用频次》

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《基于语料库的日本留学生“也”的习得考察及教学策略》

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说明：（1)0.5代表学习半年，1.0代表学习一年，依次类推。（2)F代表正确使用该项目的频次。

在104万字的语料中，日本学生共使用了912次“也”，其中正确使用795次。具体分布见表1。