《附表经济法课时分配与考核权重、分值一览表》
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《基于新工科背景的地方高校工科专业法学课程教学改革探索——以河南工学院为例》
要改变目前单一的考核方式,引入全过程考核方式。以经济法这门课程为例,该课程主要以课程论文、作业评价、课堂讨论、案例分析等方式对学生进行过程性考核评价,具体见附表。
图表编号 | XD00118567000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 丁海波 |
绘制单位 | 河南工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |