《表2 SEL项目中的社会情感能力》

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《沟通素养:21世纪核心素养5C模型之四》

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联合国教科文组织从2002年开始在全球范围推广实施的社会情感学习（Social and Emotional Learning，SEL）项目，该项目由美国非赢利组织促进社会情绪能力学习合作组织（Collaborative for Academic，Social，andEmotional Learning，CASEL）发起，旨在推行将SEL作为从幼儿园到高中教育的必修课程。该组织的研究发现，儿童具备了以下五方面的能力，即自我认知、自我管理、社会意识、人际关系技能和负责任的决策，他们未来才可能拥有更良好的社会关系和情感状态，并更容易取得成功。这五项统称为社会情感能力。可以看出，五项能力中几乎都涉及到沟通素养，见表2。