《表2 经过SYB创业培训教育后学生的创业素质》

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《SYB视野下法商复合型学生创业教育探析——以山西大同大学法学专业为例》

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在表2中关于SYB创业培训的效果评价中，有84.5%的学生认为有一定提升，12.5%的学生认为帮助一般，只有3%的学生认为没有帮助，这也从一个侧面反映了SYB创业培训体系基本满足法学专业学生的促行业需求。调研结果显示，82.5%的学生对SYB培训技能没有十足的把握；参加SYB创业意识培训的学生中67.5%的可以与其他参与者交流培训经验；65.5%的培训学生认为通过SYB培训基本达到创业预期目标；82%的学生认为应该为学生提供创业实践的机会；87%的学生希望从学校开展的创业指导课中了解创业企业管理、国家创业政策、创业资助、风险控制等方面的创业知识和技能的专门培训。