《表1 辅导员思想政治教育工作能力维度解析表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校辅导员思想政治教育工作能力的维度解析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

辅导员是高校对大学生进行思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育工作的组织者、实施者和管理者。从高校辅导员职能来说，其首要职能就是对大学生进行思想理论教育和价值引领[7]，包括重视学生思想政治学习、培养爱国情怀、进行党团建设等工作。思想政治教育能力认知维度是指为了进行思想政治教育工作，通过对已有知识体系的识别，形成的主观认识，包括价值观、理解、问题解决和判断。思想政治教育能力情感维度是指个体在开展思想政治工作的过程中产生的态度体验，包括来源于道德感、价值感的敬重感和个人成就感。从情感维度的概念来看，情感维度的内容包括价值感和道德感。在价值感方面，主要是看思想政治教育工作对辅导员的价值情感，来源于个人成就、满足感等方面。思想政治教育能力行为维度是指辅导员为了开展思想政治工作所做出的行为的能力和进行思想政治工作时的行为，包括关注时政、进行引导、参与教学、多渠道沟通和举行多种多样的活动。辅导员思想政治教育工作能力从“认知维度”“情感维度”和“行为维度”三个方面进行解析，具体内容如表1所示。