《表3 学生作息行为聚类分析结果》

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《智慧校园建设背景下大数据技术在高校学生管理中的实践应用——以陕西LG高校为例》

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对学生作息行为指标中的饮食规律习惯、上网习惯、早起习惯、锻炼身体习惯进行K-means算法聚类分析。根据聚类平均准则，当聚类数为3时，各类簇的学生占比、指标的平均值如表3所示。