《表3 普通大学生对大学生年度人物的认知与其情感行为相关分析结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《影响力视阈下“大学生年度人物”价值引领效用提升策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

**.在.01水平（双测）上显著相关，**表示P<0.01

相关性分析是用于分析各变量之间的关系。利用调查结果，计算普通大学生对年度人物的情感态度及其行动与他们对大学生年度人物认知的相关性，结果如表3所示。从表中的相关系数表明，变量之间存在显著的相关关系，则假设1成立。