《表2 不同年级八年制学生每年参与牙周手术情况汇总表(2015—2017年)》

《表2 不同年级八年制学生每年参与牙周手术情况汇总表(2015—2017年)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《牙周专业学位型研究生手术参与情况3年观察和分析》


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表1和表2分别显示了不同年级统招型研究生和八年制学生入科后每年手术参与情况,表3总结了不同年级研究生主刀完成的手术种类分布情况。无论是统招型研究生还是八年制学生,第一年能够主刀完成的手术数量均较小,最高为3例。统招型一年级研究生手术种类均为简单的牙周基础性手术(翻瓣术和龈切术),部分本校八年制入科第一年学生已经能够主刀完成植骨、引导性组织再生术(guided tissue regeneration,GTR)等再生性手术。统招型二年级研究生和八年制入科第二年学生主刀手术量明显升高,最高为40例,但学生之间个体差异较大,最低仅有3例。二年级研究生除了基础性手术外,已经可以主刀完成植骨、GTR等再生性手术、牙冠延长术、简单种植手术、种植Ⅱ期手术和位点保存术等。统招型三年级学生主刀手术数量较二年级有进一步提高,最高例数为49例,手术种类与二年级类似,有部分学生主刀完成了截根术。而八年制入科第三年学生因进入毕业前最后一年,仅有半年数据,手术种类更加多样化,开始能够主刀完成膜龈手术和简单种植术。表3显示了研究生前3年主刀完成的手术45%以上为牙周基础性手术。