《表1 人教版语文教材“非连续性文本”示例》
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《挖掘教材资源 开启探索之门——核心素养视野下非连续性文本的阅读研究》
小学生其实对非连续性文本并不陌生,生活中能经常见到,教材中也有不少,如目录、教材封面与封底、课文插图、课文后的综合性学习、交流平台等。笔者翻阅了人教版语文教材,整理出有价值的非连续性文本,如表1所示。
图表编号 | XD0011433700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.08.01 |
作者 | 王芳 |
绘制单位 | 重庆市珊瑚实验小学校语文教研室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |