《表2 句法复杂度单因素方差分析》

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《任务组织方式对在线英语写作任务准备和产出的影响》

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注：*表示在0.05水平（双侧）上有显著意义。

单因素方差分析结果显示（表2），任务组织方式对句法复杂度的显著影响，体现在子句长度这一指标上，小组写作的文本子句长度显著高于独立写作。句子长度、T单位长度、句子并列比率的数值在两种组织方式中虽没有显著差异，但小组写作均高于独立写作。