《表2 179名学生早期接触临床活动的收获情况》

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《医学生早期职业素质教育模式探索》

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所有同学都认为通过早期接触临床有收获，具体收获为：45.60%的学生认为通过理论与实践的学习，培养了对医学的兴趣，了解到目前基础课程的重要性，增加了对基础课程的兴趣；29.96%的学生认为最大的收获是熟悉了医疗工作流程，了解未来的工作需要的知识需求，做好了心理准备；24.44%的学生认为通过与医生、病人的接触，对医疗现状有了新的认识，对医患关系有了自己的理解（表2）。