《表5 情绪诱发效应对保持成绩的调节效应检验(随机效应模型)》
从保持成绩上看(表5),诱导方式显著调节情绪诱发效应(p<0.05),内部情绪诱发条件下的保持测验成绩显著高于外部情绪诱发。其它变量的调节效果不显著(ps>0.05)。
图表编号 | XD00112863200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.15 |
作者 | 周丽、王福兴、谢和平、陈佳雪、辛亮、赵庆柏 |
绘制单位 | 华中师范大学心理学院、华中师范大学心理学院、华中师范大学心理学院、华中师范大学心理学院、华中师范大学心理学院、华中师范大学心理学院 |
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