《表3 是否为独生子女在人际关系中的差异》

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《独立学院学生人际关系现状的调查》

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注：*P<0.05，**P<0.01。

如表3所示，是否为独生子女在人际关系中整体上有显著差异，尤其表现在与人交谈（t=2.13，P<0.05）、待人接物（t=4.40，P<0.01）和异性交往（t=2.21，P<0.05）三个方面，独生子女的得分均高于非独生子女得分，表明人际关系中，上述三个方面独生子女的困扰显著大于非独生子女。