《表2 实验前上手发球技术测评结果与分析(n=40)》

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《“PDCA”循环在高职排球课中的应用效果研究——以石家庄职业技术学院为例》


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为了保证实验结果的真实性和有效性,在实验对比前对实验班和对照班进行排球基本技术(自垫球技术和发球技术)摸底测试。测试结果见表1和表2: