《表5 一级指标权重调整表（学段差异）》

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《大数据背景下中小学德育工作评估指数的研发——以上海市浦东新区实践为例》

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小学段因行规教育和活动教育的重要性，我们增大了“管理育人”“活动育人”的权重，初中段因心理健康教育和活动育人的重要性，我们增大了“课程育人”“活动育人”的权重，高中段因为社会参与责任教育的重要性，我们增大了“实践育人”的权重。一级指标具体权重的调整如表5所示。