《表1 参与课程父母的基本情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《父母效能训练课程对改善亲子沟通的效果研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

研究对象来自浙江省宁波市某学校七至九年级的家长群体。研究者通过班主任筛选，推荐对子女教育有些困惑、但子女无严重心理问题、有意向参与此训练的家长，最终确定12名家长。具体情况见表1。