《表1 婴幼期、学龄前期、学龄期意外伤害儿童的性别特征[例(%)]》

《表1 婴幼期、学龄前期、学龄期意外伤害儿童的性别特征[例(%)]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《2015-2019年嘉兴市急诊儿童意外伤害原因及特点调查分析》


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注:a.学龄前期男性患儿比例与婴幼期相比,差异有统计学意义(χ2=3.986,P=0.046);b.学龄期男性患儿比例与学龄前期相比,差异有统计学意义(χ2=6.329,P=0.012)。

随着年龄增长,男性患儿意外伤害的比例逐渐增高,婴幼儿、学龄前儿童、学龄期儿童中男性患儿比例比较,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。