《表2“市场营销策划”课程安排》
在教学过程中,授课教师可以根据课程实际需要,按照表1中混合式教学模式的框架增加相应的学习内容(借由中国大学慕课网、万门大学等热门网站补充教学内容)。具体而言,教师可以要求结合“市场营销策划”课程特点,构建基于六大板块内容的多媒体“市场营销策划”网络课程,将知识的学习放于线上,实践操作放于线下,形成以网络信息技术为载体、学生为主体、问题为中心、教师为主导的线上线下同步教学模式,使课前、课中、课后三个环节学生都能积极地参与其中。其间,学生根据教师在教学平台发布的教学标准进行课程预习。线上教学过程中,教师通过微课、课件、录像、直播等形式,把知识内容多层次、多角度地展现给学生;线下面授环节,教师根据新授课知识点逐一讲解、对典型的案例进行分析,最终使学生真正掌握知识,并将所学的知识运用到实践中。
图表编号 | XD00107388500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.10 |
作者 | 廖四成 |
绘制单位 | 桂林理工大学南宁分校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |