《表2《数字学术基础》课程安排》

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《哈佛大学数字学术服务暨FDS培训项目实践与启示》

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根据哈佛大学历史系讲师Gabriel Pizzorno的讲解，数字学术可以定义为:采用可靠的、理论的和方法上的数字化资料、调研方法、出版、保存，以达到学术研究的目标。通过两天的密集授课，课程内容从基础概念、知识准备到计算处理、结果可视化与呈现，契合实际操作的数字学术各个环节的逻辑处理步骤，由简入难、循序渐进、环环相扣，保证了课程培训的连续性，以及最大限度地降低了学员学习的门槛。