《表5 不同年级高职护生对网络视频公开课配套教学资源的预期[n(%)]》

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《高职护生对网络视频公开课建设的需求调查分析》

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在对网络视频公开课配套需求方面，对交互资源需求的护生人数最多，达512名；护生对学习文本的需求最小，仅254名。需求量由大到小排序依次是：交互资源、配套PPT、在线测验、课后练习和学习文本。二年级护生对课后练习和在线测验的需求要明显高于一年级（P<0.05），见表5。网络视频公开课的制作者应充分重视配套材料的制作，这对提高学习效果有很大帮助。