《表3 稳健的基础设施的维度与标准》

《表3 稳健的基础设施的维度与标准》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《美国教育管理者信息化领导力提升策略管窥与启示——基于对《为未来准备的领导力特征:一项研究综述》的解读》


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学区领导确保学生和教师公平地访问带宽、无线网络、硬件和设备,支持人员管理与维护,以便在校内和校外可靠地获取。具体维度和标准如下页表3所示。