《表1 访谈对象情况分布表》

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《闭环理念运用于高职院校全过程育人的实践研究——基于入学适应期学习情况的调研数据》

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同时，为了更好地了解高职院校大学生的真实情况，除了采用问卷调查外，还增加了随机选取10名不同专业、不同生源地的大学生进行单独的个案访谈，全面了解其在大一上学期的学习、生活、人际关系及职业生涯规划等方面的情况，样本情况详见表1.