《表1 RTOP测评标准[9]》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于结构方程模型的高中生科学探究能力纸笔测评体系构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

20世纪末，美国发起教育改革，强调以探究作为课程与教学的核心，学生主动参与科学探究是科学学习的核心。以“探究取向”为核心的课堂教学评价工具RTOP（reformed teaching observation protocol）应运而生，其评价标准细化，使得该评价工具具有可操作性，目前在美国科学教育界普遍使用，如表1所示。