《表4 可能不及格学生的三指标》
统计学生学习数据后,发现对可能挂科的这部分学生的预警可靠率最高。如观测学生“雨课堂”学习数据,发现某学生的学习行为数据如表4所示。对比表3,该学生的各项数据均处于不及格区域,不及格几率较大。系统可根据教师设置的评价标准对学生进行挂科预警,但学生仍然我行我素,三指标未提示。最终,该学生此课程将不及格。基于“雨课堂”数据的学习预警实现了及时反馈学习情况,提高学习效果的目的。
图表编号 | XD0010571700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.15 |
作者 | 胡建红、张晓丽、袁培鑫、许蔚、刘荣佩 |
绘制单位 | 昆明理工大学教务处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |