《表1 幼儿园音乐教育软硬件基本情况》

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《图谱在游戏化音乐教学活动中应用的现况调研分析》

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目前幼儿园对音乐教育提供的软硬件情况详见表1，可见幼儿园对教师进行音乐专业技能培训平均每年1-2次和几乎不的比例超过了50%，平均每月一次的不到20%；幼儿园中关于音乐教育方面的书籍和资料不太丰富和极少的比例约为2/3，非常丰富的比例仅为5.88%；教师对开展幼儿音乐活动新理论和动态不太关注的比例为41.18%；从课程设置和幼儿参与的角度，可以发现绝大多数的幼儿园每周仅设置一节音乐课，没有任何一家幼儿园每周的音乐教学超过2节。在音乐教学活动中，不超过30%的幼儿是非常投入的。